开班典礼 隆重热烈

教育强国梦，教师素质高。

国培资源聚雅堂，丹棱教师乐陶陶。

阳春时节，大雅堂下，阳光特别的灿烂。丹棱的教师们像过节一样兴奋。原来，来自省内外的数十名教学精英齐聚丹棱，参加“国培计划（2018）—第二批中西部项目和幼师国培项目”送教下乡与教师工作坊线下集中研修活动，全县600多名中小学、幼儿教师开展为期四天的活动。

锦江宾馆底楼大厅金碧辉煌，开班仪式隆重举行。县教体局领导在致辞中强调，本次培训活动是丹棱教育史上规模最大、要求最高、规格最上档次的一次培训，殷切希望施培教师要以最佳的状态投入其中，参训的教师更要珍惜难得的国家级学习机会，充分利用国培成果，为丹棱教育高质量发展发力。

种子教师代表李洪霞、学员代表祝洁在发言中表示，教师们将积极参与交流互动，虚心向专家请教，不断反思自己教学。

西华师大成云副院长，要求老师们带着情怀和发展规划投入到学习中去。教师研修网代表陈昌发，介绍他们专一地致力于教师专业发展，并将为此次培训提供有力的保障。眉山市教体局师训中心刘鲜主任要求种子教师勇于担责、做好示范、攻坚克难，县级培训机构要抓住机遇，提炼出特色并加以推广。

成都市盐道街中学副校长卿平海用幽默的语言，以自身的成长经历和教育人生，以《做幸福的教师》为题，诠释了他对幸福的理解。卿校长精彩的专题讲座，赢得了全体参训教师的阵阵喝彩。每一位教师洋溢着幸福的笑脸。

多点开花 精彩纷呈

春雨滋润万物，国培温暖教心。

丹棱教师真幸运，借得国培春风用。

活动选派省内外有相当知名度的专家和一线精英送教，本县的30名种子教师也将他们前期学习所获展现出来，还有本县教师中的后起之秀，培训主要采取“同课异构”的方式，“同台唱戏”教学互动，再由专家点评，指点迷津。

六个组分别观摩示范课43节和现场点评，分组进行12个专题讲座。每个小组一般都安排了七节课，所上课的内容在各组前期深入调研的基础上，选择的是教学中遇到的难点和热点问题，具备了探索的价值。其中有两组四节课是同一内容分别由送教专家和本县优秀教师，分别在不同的班上上课，再由大家评议，最后由西华师大专家进行针对性的点评。

让人欣喜的是，本县参与“同课异构”的老师，勇于挑战权威，大胆暴露自己的不足，这种勇气着实难能可贵，这中间有初出茅庐的新手熊颖、万丽娟、黄娇等，有老当益壮的费兴建、罗雪梅、牟琼等，特别是徐明燕、何静、袁雪松、李洪霞、祝九芬、苏丹等在县内已经享有一定知名度，敢于在人前“露短”。

小学语文 ：有限空间 无限成长

语文素养是人最基础最核心的素养，小学语言具有人生的奠基作用。从识字抓起，从细小的习惯，包括握笔的习惯入手，老师简简单单地教，学生扎扎实实地学。听说读写的训练，让学生能说会道。

中学语文：思想的交锋 灵魂的启迪

在古典诗歌中寻找语文的魅力，找到的语文教学之路更为自信。

听课磨课，让我们身临其境，反思自己的教学；评课议课让我们碰撞思想，在交流中创新提升；专家讲座让我们开阔视野，逐步走出教学的围城。

小学数学：美玉需雕琢，好课当打磨。

思想碰火花，研修促提升。为什么要开展分享式教学、怎样基于学生真问题开展分享式教学……越优秀的老师，越相信“学为中心”。

中学数学：以教师为主导、学生为主体、思维训练为主线

数学是思维的体操，我们并不缺少时间和精力，缺少的是方法的技巧。“函数的图象”，“相交线与平行线”，“《实践与探索》”，让学生在“学中做，做中学”，将数学与生活沟通。

中小学英语：Down to earth while aiming high

仰望星空，让我们心存高远，脚踏实地，使我们步履扎实

语言是思维的载体，名师们用英语思维去组织课堂教学，去调动学生英语学习的思维。本地老师的课，面向全体学生，关注学情分析，培养学生学以致用，各有所长。看到别人长处，找到前进的方向；意识到自己的优势，就增添了自信。

幼儿组：幼儿教师最大本事是读懂孩子

生活、环境、角色、游戏，一切为了孩子；

体验、沟通、发现、探究，为了孩子的一切；

调研、磨课，研讨，引领示范，习得方法也为孩子。

碰撞火花 点亮去路

水尝无华，相荡乃成涟漪；

石本无火，相击乃发灵光。

每一个组的教学各有不同，通过此次培训，大家都有一些共同的感悟。应当客观地看到本县在教师素养、教学理念上本身是有差距的，来自发达地区的教学精英们自身的素质和成长的环境是我们难以企及的。我们的主要差距，在理念上，表现为以“学生为中心”停留在口头上，并未真正理解，总是担心学生完不成任务，不敢放手让学生成为学习的主人；在教学环节的控制上，往往以教师的教去代替学生的学，而送教老师能够耐心地启发学生，重视课堂知识的有效生成，而不是教师提前预设的“目标”；在课堂表现上，送教老师游刃有余、举重若轻；而我们老师却显得“紧”，放不开。当然，不可否认，我们的老师在重视学生基础知识的落实上有自己的“招术”，更不能否定我们教师的敬业精神，特别是通过前期参加集中培训和跟岗研修后，所取得的巨大进步。

一次次对话和交流的过程，也是一次次体验和感悟的过程，更是一次次经历和超越的过程。丹棱教师就是在这样的不断的洗礼、磨砺中蜕变成长。

相信，通过国培纵深推进，丹棱县教师素质一定会提升到一个新的高度。有着端淑“事在人为，为而不难”精神的丹棱教师，将在新时代创造新的辉煌！