为分享“四川省群文阅读课题研讨会”的最新研究成果，进一步深化“群文阅读”课题研究，12月20日，丹棱县教研室组织召开“群文阅读”课题研讨会，全县15个“群文阅读”子课题组的主研人员、各校教科室主任参加了本次会议。

研讨会上，各课题组汇报了开题以来所开展的研究活动情况，以及课题研究过程中所遇到在的问题。教研员从群文阅读的核心价值、如何有效实施群文阅读课堂教学、怎样实施群文阅读课题研究三个方面，作了题为《基于常态课堂和板块式教学视角的群文阅读课题研究》的专题讲座。最后，县教研室主任围绕“结合中考改革，谈谈群文阅读的意义”阐述了群文阅读与语文学科、与其它学科之间的关系。

本次群文阅读课题研讨会充分体现了“三个”结合，即结合常态语文阅读教学，结合板块式教学模式，结合最新教育教学改革动向。同时，本次群文阅读课题研讨会既从微观出发，解决群文阅读课题研究实施过程中的一些困惑，又在宏观上对群文阅读的地位及发展方向进行了解读，为各校继续开展群文阅读课题研究打下了坚实的基础。