一是严把“政策关”。组织学习市人社局、教体局《关于加强中小学岗位设置和聘用管理的实施意见》，贯彻落实深化中小学教师职称制度改革的相关要求，坚持科学化、民主化、制度化、法治化的方向，全面实施聘用制度和岗位管理制度，充分发挥岗位竞聘工作的激励导向作用。

二是严把“设置关”。以优化教师岗位比例结构为重点，梳理岗位设置情况，弄清各等级岗位的设置数、聘用数、空缺数，保证岗位竞聘工作顺利开展。成立岗位设置工作领导小组，召开岗位设置工作会议，广泛征求意见和建议，杜绝暗箱操作行为，保证岗位设置工作的严肃性和公平性。

三是严把“竞聘关”。以加强聘用管理为核心，全面部署教师岗位竞聘工作，重点实施惠及乡村教师的政策，所有农村义务教育学校校长在核准的岗位总量和结构比例内，占管理岗位数，不占专业技术岗位数。全县6名年度考核结果近三年连续被评为优秀的教师，直接晋升本层级内部最高等级岗位，26名城内学校教师在农村中小学校连续工作20年以上、54名教师在农村中小学工作累计满30年，不受教师岗位结构比例限制，晋升专业技术岗位。