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“四个解决”夯实教育扶贫地基
来源: 发表时间:2016-03-24 09:01 【字号:  

为全面贯彻落实省市县关于扶贫工作的各项要求,丹棱县教育体育局精准扶贫、攻坚决战,全力促进县域内教育均等化。

一是解决“有地方上学”问题。加强项目规划和储备,积极向上争取资金,根据地理位置和人口状况,规划新改建一批幼儿园,逐步改善办学条件,确保学位充足。同时积极配合团县委、县妇联创建好留守儿童之家,在偏远山区重点解决学前教育“上学较远”困难。

二是解决“有钱上学”问题。继续实施好惠民工程,全面保障贫困学生和留守儿童正常入学。落实义务教育“三免一补”政策,切实提高农村义务教育学校经费保障水平,财政投入向薄弱学校倾斜,加大留守儿童关爱力度,确保无贫困学生因贫辍学。

三是解决“有老师教、且教得好”问题。进一步提升师资力量,坚持开展好校际间结对帮扶和送教支教活动,促进乡镇和城区师资均衡,继续加大乡村教师补充力度。强化学校轮岗交流工作,鼓励城内学校和教师超编学校的骨干教师支援偏远山区和师资薄弱的学校。扩大教师培训规模,积极开展送教下乡活动。

四是解决“入学难”问题。继续统筹城乡,让更多进城务工、购房农民子女能正常入学,力争在“十三五”期间,启动城区学校布局规划的实施。改建区小,扩建镇小,规划建设三小、三中。引进民间资本,鼓励创办适合乡镇、村、社区、城市的不同层次的学前教育机构,使全县教育服务均等化水平逐渐攀高。