十四岁，是青春路上的重要节点，是从稚嫩迈向成熟的关键一步。为助力学生树立法律意识、明确责任担当，丹棱中学二校区精心打造了“我的14岁”系列课程，分“筑基与警示”与“内化与成长”两大阶段推进。

一、法治第一课，让十四岁与责任同行。开学初，学校联合齐乐镇派出所开展“法治第一课”，聚焦“十四岁”这一年龄的特殊法律意义。民警深入浅出地讲解《刑法》《治安管理处罚法》中关于14岁需承担的法律责任，帮助学生理解：生日不仅是成长的喜悦，更是一份沉甸甸的责任开始。

二、警示教育，在真实场景中敬畏规则。学校联合法治副校长、派出所开展3次法治专题小课堂，覆盖600余人次。更令人触动的是，组织120余名学生走进南门山看守所，实地参观监区、了解在押人员生活。那一扇扇铁窗，成为最生动的教材；那一次次叹息，成为最深刻的警示。它让学生直观感受到“自由的边界”与“越界的代价”，将外在的规则内化为心中的敬畏，真正理解“规则，才是自由最可靠的保障”。

三、安全守护，为青春之路保驾护航。学校联合县交警大队开展交通安全教育，用发生在身边的真实案例，讲解“16岁以下禁止骑电动车”“闯红灯”等行为的危害，强化“平安出行”意识。安全教育不仅是知识的传递，更是生命的守护。它让学生在日常生活中建立起“安全第一”的行为自觉，为青春之路筑起坚实防线。

法律的种子已在心田播下，规则的意识已在行为中彰显。这段“奠基与警示”之旅，为孩子们系好了青春的第一颗法治纽扣，也为他们即将展开的广阔人生，铺就了最坚实的第一段路基。未来，丹棱中学二校区将不断完善“我的14岁”课程体系，通过一系列活动和课堂，持续提升学生安全意识和法治意识，促进学生身心健康发展。