一是扩大优质资源供给，满足“上好学”需求。近3年累计投入9亿余元，整体搬迁丹棱中学，改造扩建丹棱职中，优化调整丹棱二中、齐乐小学，建成投用丹雅幼儿园，新增学位3330个。实施中小学、幼儿园优化提升项目，全面完成数字化校园和公办学校“智慧食堂”建设，全县保安人员配齐配足率、一键式报警覆盖率、校园重点部位监控覆盖率、校门防冲撞设施安装率、护学岗达标率、校园封闭化管理达到“六个100%”。

二是优化县域教师配置，破解“择校热”难题。加强优质人才引进，今年通过公开考试招聘、安置公费师范生等方式补充教师38人，有效缓解农村教师结构性缺编问题。建立县域教师正常流动机制，通过编制调整、学区走教、教师轮岗等方式，实现教师资源均衡分布和有效利用。深化教师专业成长“雅培计划”，组建第三届大雅名师工作室6个、名班主任工作室2个，发挥名优教师示范引领作用，推动优秀教师县域内均衡共享。

三是深化办学体制改革，办好“家门口”学校。推进学区制治理和集团化办学，深度捆绑学区（集团）中心校、成员校一体发展，以城带乡、以强带弱，助力薄弱学校办学质量提升。创新拔尖人才培养，实施小初高一体化培养，探索职普融通、高职单招、艺体本科等多元化升学路径，为学生提供多样化、个性化教育服务。制定《丹棱县教育高质量发展强基补短三年行动计划（2024—2026年）》，通过实施“五大行动”，加快构建优质均衡的基本公共教育服务体系，更好满足老百姓对优质教育的期盼。