近年来，丹棱县坚持五育并举，落实立德树人根本任务，高度重视优秀传统文化育人功能，将优秀传统文化融入教育教学、日常浸润、地域特色，促进青少年全面健康成长。

融入教育教学，提升学生文化素养。以课堂为主阵地，将弘扬优秀传统文化与课堂教学相结合，推进“一校一品”“一校多品”，打造“为学”“雅行”等课程17门，开设莲萧、唢呐、腰鼓、古筝等特色社团10余个，弘扬中华传统文化，增强青少年文化自信。

融入日常浸润，扩大传统文化影响。充分发挥以文化人、以文育人功能，将弘扬优秀传统文化融入校园文化建设和主题活动开展，打造彭端淑家风家训文化墙、传统文化景观小品、文化走廊等，开展“雅韵丹心”青少年艺术展演活动、东坡诗词诵读等活动，参与师生10000余名，深入感悟传统文化博大精深。

融入地域特色，推动传统文化传承。延续大雅、端淑优秀文化发展脉络，个性化定制大雅开学礼、传承为学好家风等研学活动，覆盖师生800余人次。依托丹棱教体官微平台，开设“端淑德育课堂、家风家训”等栏目，推送精品视频、优秀家书等信息20余条，助力优秀传统文化传承创新。