为进一步履行全面从严治党主体责任，强化师德师风建设，规范在职教师从教行为，丹棱县教体局“四举措”不断提高教师思想政治素质和职业道德水平，办好人民满意的教育。

一、凝聚思想，引领师德

组织全县995名教师学习习近平总书记关于师德建设的系列重要讲话，学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等法律法规和政策文件，规范职业行为，提高法治素养，明确师德底线。召开师德警示教育大会，引导教师以教师师德失范行为典型案例为鉴，自重、自省、自警、自励，坚守法律底线，不触师德红线。

二、建立机制，保障师德

建立健全以局党委书记、局长任组长的师德师风建设工作领导小组，形成学校党组织集中统一领导，书记校长齐抓共管的工作格局。31所学校根据教师自查情况，结合学生、家长反映或举报的师德师风问题，及时掌握师德师风动态，摸清找准存在的普遍问题和突出问题，建立台账，抓好整改落实。通过活动开展，分析查找学校管理、教师队伍建设等工作中存在的疏漏和缺陷，进一步完善制度，健全机制，推动学校精细化管理水平和办学质量向更高层次迈进。

三、营造氛围，崇尚师德

组织学校召开动员大会，推动师德教育常态化、制度化，营造崇尚师德、尊师重教的良好氛围。及时总结师德师风主题教育的好经验、好做法，营造浓厚的教育氛围，引导全体教师把师德师风建设摆在首要位置。在校园显著位置公示学校及教育主管部门师德师风投诉举报电话、邮箱等信息，依法依规接受家长和社会监督举报。

四、丰富形式，锤炼师德

开展“讲好我的教育故事”专题讲座，“丹心铸魂 雅正立德 办人民满意的教育”主题演讲比赛，让每一位教育者对标先进、坚守初心，不断提高自身师德修养和教育教学水平。开展“校园开放日”活动，班主任带头、科任教师全员参与的家访等活动，加强教师与家长的沟通，促进家校和谐，提升教学质量。