寒风呼啸，落叶纷纷。一群孩子正在学校绿茵场上追逐着滚动的足球，奔跑着。他们没有丝毫疲惫，而是专注在训练快乐中……

为增强青少年体质，丹棱县杨场小学校以校园足球为载体促进少年儿童健康成长。2017年，学校被评为全国青少年校园足球特色学校，本着“一切为了孩子 为了孩子一切 为了一切孩子”的办学理念，让足球运动成为了孩子们生活中的一部分，在运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

“玩转”校园足球，加强青少年思想道德建设

每年5月，学校一年一度的班级足球联赛都会在师生的翘首期盼中拉开序幕，同学们齐聚绿茵场，为夏日的校园增添一份火热和激情。学校以普及足球基本技能，弘扬足球文化精神为抓手，充分发挥足球育人功能，培养足球后备人才，促进青少年全面发展。每届班级足球联赛，学校都会举行升国旗、唱国歌仪式，满满的仪式感激发了孩子们的民族自豪感，牢记振兴中国足球的伟大梦想的使命。同时，在每一场班级比赛中，裁判员老师正面积极引导学生，增强青少年尊重裁判、尊重对手的文明守礼意识和顽强拼搏、永争第一的体育精神。每一届班级足球联赛总能让师生们乐此不疲地享受足球运动带来的快乐。

在连续多年班级足球联赛的带动下，学校足球队在市县各级比赛中均获优异的成绩。学生在足球运动获得的快乐，在比赛中增强体魄，培养了团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公平意识，树立了正确价值观和人生观。

体育学科渗透，让更多青少年爱上足球

为让更多青少年参与到校园足球运动中，学校体育教师每周利用体育课教授足球基本的技能技巧，伴随着师生们的共同努力和付出，越来越多的孩子掌握了颠球、传球、跑位、带球过人、带球射门等技术要领。兴趣是最好的老师，在面对年龄层次较小的1、2年级学生时，教师们积极引导，在课堂中营造足球氛围，通过开展“你追我赶，你传我接，你射我守”等足球小游戏，让他们从小就能感受到足球带来的愉悦和趣味。

创新大课间,普及足球运动

为把锻炼价值最大化,学校将校园足球与阳光大课间结合,开展足球游戏、足球韵律操等,使大课间活动内容更加丰富、形式更加多样,这样也能激发更多的学生对足球运动产生兴趣,从而带动了校园足球特色发展。

完善课后社团活动，构建可持续发展的校园足球体系

为了进一步构建校园足球可持续发展，学校不断完善课后延时服务社团体系，进一步构建快乐足球课程。两年来，学校以“跃动青春 快乐足球”为目标，面向全体学生推广校园足球活动，通过足球社团的开展，越来越多的孩子喜爱上了足球运动。现在，学校以“畅想杨小足球梦”为主题进行跨学科跨社团渗透。用足球打通更多社团活动，通过社团渗透模式，让手工、绘画、书法、童秀、啦啦操等社团，在剪一剪、画一画、折一折、秀一秀、跳一跳中来体验足球运动带来的乐趣，在享受足球、深入探求足球内涵的同时，全面提升综合素养。