一个党员一盏灯，一个党员一面旗。精干的小平头，圆圆的面庞，目光炯炯有神，双眉如剑，说起话来铿锵有力，办起事来风风火火，干净利落，浑身有着使不完的劲，他就是丹棱中学政教处主任、数学骨干党员教师王建。

创新教学孜孜以求

“师者，传道授业解惑也。”王建老师常把这句话挂在嘴边，勉励自己。教学工作上，他孜孜以求，重视高中学生数学学科核心素养方面的培养，通过批判性思维培养科学思维的习惯，结合丹棱中学学生的实际情况开展科学实践。其独特的教学风格，深受学生喜爱，所教授班级的学生成绩不断提高。

博爱相济德智并进

“立校之本，德育先行”，丹棱中学“治校”如此，他“带班”也是这样。始终秉承“治学先治人，凡事德为先”的教育理念，与学生一起成长、一同进步。在学习、生活中，他爱生如子，对生活困难的学生给予经济上的帮助，对成绩薄弱的学生从思想上、心理上予以开导，用爱心、耐心、信心感化他们，帮助他们树立信心，激发自身优势。8年的班主任工作中，他所带班级风气正、学风浓、凝聚力强，高考成绩突出，荣获省、市、县级“先进班集体”。

无私奉献率先垂范

“王建老师在教学工作中兢兢业业、锐意进取；在日常生活中，低调谦逊、温柔敦厚，起到了模范带头作用。”同事们如此评价他。

无私奉献，以校为家、以生为子，远远超过8小时工作是他每天工作的常态。面对繁重的教学工作压力，繁杂的政教事务，他依然定期学习党的理论知识和教育时事热点，注重家庭美德，提高个人修养。校园里，经常看到他在卫生责任区“转悠”、在食堂寝室“查看”、在办公室“归档”、在教室里“讲题”……

锐意进取，成绩斐然

“不断学习，努力提升专业素养；不断前进，发现问题、研究问题、解决问题。”对于教学工作，他一直在坚持。

他数学教学成绩突出，期期位居年级前列。科研能力强、业务素质高，参与了市级课题《核心素养视角下培养学生数学思维品质》研究，参加全国“一师一优课”活动获得市优课奖。独立撰写多篇教学论文，在《教育杂志》《当代教育》等国家核心期刊上发表。先后被评为“眉山市优秀教师”、“党员示范岗”等称号。

15年的教育教学工作，脱去了他的稚嫩，让他多了份成熟、也让他对教育事业有了更深的认识：以身作则、率先垂范，以高尚的人格魅力赢得学生敬仰，以模范的言行举止为学生树立榜样。

“心若在，梦就在”，在以后的教育事业中，他将“不忘初心、牢记使命”，以对教育无比挚爱的情怀，在丹棱教育的热土上默默耕耘，孕育出一片桃李芬芳。