为进一步促进青年教师专业素养提升，丹棱县“一三五”目标建设“青年教师成长营”，助力新上岗教师成长“加速度”。

一是建营地。实行“总营+分校”模式，县进修校牵头，各中小学参与，按照《丹棱县新上岗教师三年培训管理办法》，对全县新上岗教师进行系统培训，确保一年站稳讲台，三年独当一面，五年成为骨干。

二是搭梯子。按照“一三五”培养目标，采用入职前培训、跟踪指导、年终考核、教学设计、基本功展示、赛课等形式，分3年定制课程递进学习，全县134名新上岗教师不断“逼近专业”。

三是组团队。发挥“眉州名师”“大雅名师”工作室“良田沃土”效应，示范引领结对帮扶，提升教师群体品质。三年来，成长为名师工作室成员4人，学校教科室主任2人，承担国培示范课2人，国培种子团队成员1人；教学成果获省奖2人，市县奖23人。