为丰富农民夜校形式内容，确保农民夜校取得实效，丹棱县创新举措，通过开展“固定课堂”“流动课堂”“指上课堂”“关爱课堂”等四大课堂，对全县78个村（社区）群众进行全覆盖的知识技能培训，满足了不同职业、不同年龄、不同文化党员群众的“胃口”。

“固定课堂”集中教学。针对多数长期居家、学时充足的村民，各村夜校按照有场地、有标识、有人员、有设备、有师资、有教材、有制度、有活动“八有”标准，固定集中学习课堂，月初制定本月学习课程，开展专题讲座、案例分析等集中授课。

“流动课堂”分散助学。针对一些地方村民居住分散、集中课堂听课村民不多的实际，将农民夜校功能延伸，开设“流动课堂”，配备投影仪、音响、话筒等设备，进村入户、深入田间地头为群众开展培训。

“指上课堂”上门送学。针对部分流动务工、学习时间不多的村民，除“固定课堂”外，通过远教终端、触屏终端、手机APP和上门指导等方法，打造“指上课堂”，方便外出村民学习。

“关爱课堂”点学补漏。针对学习效果不好、产业技术落后以及个别身患疾病、行动不便的村民，把课堂搬到群众家中、田间地头，采取“一对一”补课方式，面对面开展培训帮扶。