家庭是人生的第一课堂，父母是人生的第一任老师，孩子们从牙牙学语就开始接受家教，有什么样的家教就有什么样的人。家庭教育涉及很多方面，但最重要的教育是品德教育，是如何做人的教育。也就是古人所说的“爱子，教之以义方”“爱子不以道，适所以害之也”——2016年12月12日习近平在会见第一届全国文明家庭代表时的讲话

一、充分认识家事上升国事的重要性，开启“依法带娃”。

《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称促进法）2022年1月1日开始正式实施，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。制定家庭教育促进法，是贯彻落实习近平总书记有关重要论述和党中央决策部署的法治成果，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障，是全面总结地方立法与实践经验的法治载体。孩子的成长不能仅靠学校教育，家长不应是孩子成长教育的旁观者。通过法律为大众树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，以此实现学校教育和家庭教育相互配合。通过立法为家长提供有效的指导性意见。

二、正确理解家庭教育责任主体，及时担当家庭责任。

促进法明确将家庭教育定义为父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对未成年人实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。明确规定未成年人的父母或者其他监护人是实施家庭教育的责任主体。父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。即使离异家庭也不会影响父母作为监护人的教育责任，促进法第20条明确规定了，父母分居或者离异，应当相互配合履行家庭教育责任，任何一方不得拒绝或者怠于履行责任，一方不得阻碍另一方实施家庭教育。第21条规定，未成年人的父母或者其他监护人依法委托他人代为照护未成年人的，应当与被委托人、未成年人保持联系，定期了解未成年人的学习、生活情况和心理状况，与被委托人共同履行家庭教育责任。因为父母不在孩子身边，共同生活的长辈责任在协助配合的基础上，其父母共同承担家庭教育责任。

三、认真探索解困惑，科学育人促成长。

家庭教育“教什么”，促进法里明确了根本任务是立德树人。培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。铸牢未成年人的中华民族共同体意识，培养家国情怀，良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识，增强科学探索精神和创新意识，引导未成年人养成良好学习习惯和行为习惯，增强自我保护意识和能力，养成热爱劳动的观念等。在实际的家庭教育过程中，怎么带孩子。正面引导，促进法第17条规定了九种方式，包括加强亲子陪伴、发挥父母双方的作用、言传身教相结合、尊重差异、平等交流等。法律一方面尊重家庭教育内容和方法的多样化，予以了父母或者其他监护人实施家庭教育的自主权，另一方面，法律对父母或者其他监护人实施家庭教育作出倡导、引导，告诉父母或者其他监护人应该怎样教育孩子，怎样更利于保障孩子的健康成长。