为全面优化调整教育资源配置，促进我县义务教育优质均衡发展，丹棱县委编办以“三个一批”为抓手，不断助力全县教育资源优化布局。

优化布局，撤销一批促均衡。深入推进学区制改革，成立丹棱中学教育集团，下设一校区和二校区，并将丹棱中学整体搬迁至教育园区。根据实际适度规模整合撤并“空心学校”“小规模学校”，撤销2个中学，实现初中全部进城，进一步统筹优化教育资源，推动城乡教育优质均衡发展。

按需分配，倾斜一批保重点。根据学校布局、生源等情况，重新测算各学校编制需求总量，按需分配全县中小学校教职工编制。为教学任务较重的丹棱中学（初中部）、丹棱第二中学和端淑小学3所学校调剂增加教职工编制160余名，为新设立的丹棱县丹雅幼儿园做好编制保障，不断强化全县重点中小学、幼儿园教育及有关管理工作。

轮岗进修，交流一批提活力。根据编制、生源、学科设置等情况，在全县范围内划转交流教职工110余名，打破交流壁垒，增强教学活力。同时，整合设置丹棱县教学研究和教师培训中心，负责统筹管理全县教学研究和教师进修、培训等工作，进一步提升全县师资配置和办学效益。截至目前，采用集中培训、跟岗研修、教学展评等方式开展学科分层培育40余次，培训教师3200余人次。